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Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes

Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes

El objetivo de este Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes es brindar un conocimiento profundo sobre la justicia restaurativa y sus mecanismos, para que el estudiante pueda ejercer de mediador en situaciones de conflicto que involucren a niños, niñas y adolescentes (NNA).

 

Con una duración de 15 horas, este Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes te proporcionará una formación especializada en mediación ajustada a la realidad de la juventud.

Es crucial entender que los adolescentes están en una etapa de desarrollo madurativo y su abordaje en los procesos es diferente al de los adultos, centrándose en un enfoque pedagógico y restaurativo.

 

Justicia Restaurativa: Definición y Aplicación en el Contexto de la Niñez y la Adolescencia

 

La Justicia Restaurativa es un modelo de justicia que pone el foco en la reparación integral del daño a las víctimas y a la sociedad, más allá del castigo. Su propósito no es punitivo, sino que opera mediante la mediación, el diálogo y el reconocimiento de responsabilidad.

Este modelo promueve la resolución de conflictos de forma participativa, considerando no solo a las partes directamente implicadas, sino también el impacto social y a la comunidad que se ha visto afectada indirectamente, buscando la reintegración social del joven.

La Justicia Restaurativa, y en particular la mediación, ha generado un impacto positivo como mecanismo complementario a los procesos judiciales tradicionales, especialmente con los adolescentes infractores.

Su éxito radica en su naturaleza participativa, que involucra a la víctima, el adolescente infractor (u ofensor) y la comunidad. Su enfoque prioriza las necesidades de restablecimiento de derechos y la responsabilización del joven.

El uso de la justicia restaurativa con adolescentes se está consolidando en diversos entornos clave, como el contexto escolar (para la convivencia escolar) y el ámbito comunitario.

 

Rol y Habilidades del Mediador en Conflictos con Niños, Niñas y Adolescentes

 

En este Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes te introducirás en el mundo de la mediación en todas sus modalidades, a fin de saber cómo actuar como mediador en conflictos que involucran a niños, niñas y adolescentes (NNA).

Al finalizar, serás capaz de aplicar la mediación en conflictos de menores, tanto en el entorno escolar (para fortalecer la convivencia escolar) como en situaciones de mediación social y comunitaria.

Conocerás las distintas figuras que intervienen en estos procesos y profundizarás en la mediación aplicada a adolescentes en el contexto de la Responsabilidad Penal Juvenil, ya sea en la fase de instrucción, en el juicio o en la fase de ejecución, así como la involucración de los menores en procesos de mediación de adultos.

Aunque este curso se apoya en el marco legal y el sistema judicial de España para ilustrar los procedimientos, el contenido, las técnicas de mediación y las competencias que adquirirás son de carácter general y aplicables a los sistemas de justicia restaurativa y responsabilidad penal adolescente de otros países, como Colombia.

 

¿A quién se dirige este curso?

 

Este Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes, con Certificado de Aprobación, está diseñado para:

  • Profesionales del sector de la Educación (docentes, pedagogos, orientadores escolares) o de las ciencias sociales y jurídicas (abogados, juristas, criminólogos, psicólogos, trabajadores sociales, educadores especiales, etc.).
  • Funcionarios y empleados públicos de entidades territoriales (Gobernaciones, Alcaldías) relacionadas con Juventud, Participación Ciudadana, Equidad de Género (o Igualdad), Salud, Derechos Sociales, Políticas Inclusivas y afines.
  • Servidores judiciales y equipos técnicos del Poder Judicial, en especial aquellos enfocados en la Justicia Penal para Adolescentes (SRPA).
  • Equipos interdisciplinarios y profesionales del Sistema de Responsabilidad Penal para Adolescentes (SRPA) y del Sistema Nacional de Bienestar Familiar (ICBF).
  • Personal de Centros de Atención Especializada (CAE) o Centros de Internamiento Preventivo (CIP) que trabajen con adolescentes en conflicto con la ley.
  • Cualquier profesional que desee profundizar sus conocimientos en justicia restaurativa o que busque certificarse para ejercer la mediación en contextos que involucren a niños, niñas y adolescentes (NNA).

 

≡ Plan de Estudios del Curso Virtual de Justicia Restaurativa: Mediación con Adolescentes

 

TEMA 1. Introducción a la mediación

  1. El conflicto
  2. ¿Qué es la Justicia Restaurativa?
  3. Modalidades de Justicia Restaurativa
    • La mediación
    • El círculo restaurativo
    • La pregunta milagro
    • La flor colaborativa
  4. ¿Qué es la mediación?
  5. Principios de la mediación
  6. Estilos de la mediación
  7. La Justicia Restaurativa en menores
  8. Los menores como víctimas directas o indirectas del conflicto

TEMA 2. Cómo ejercer de mediador

  1. ¿Quién es el mediador?
  2. Requisitos para ser mediador
  3. ¿Quién es el mediador concursal?
  4. Requisitos para ser mediador concursal
  5. ¿Qué es la institución mediadora?
  6. ¿Cómo registrarse como mediador o institución mediadora?
  7. Características del mediador
  8. Técnicas de mediación
    • El lenguaje no verbal
    • La escucha activa
    • Las preguntas y las reformulaciones
    • Actuación frente a las emociones
    • El silencio y la reflexión
    • Habilidades específicas
    • Técnicas a aplicar en la realización del acuerdo
  9. Consideración especial del criminólogo como mediador

TEMA 3. La mediación escolar

  1. Fundamentación
  2. Aportaciones de la mediación escolar
  3. Objetivos de la mediación escolar
  4. Líneas de intervención
  5. Modelos de mediación escolar
  6. Claves del éxito de la mediación escolar

TEMA 4. La mediación comunitaria

  1. Definición de juventud
  2. ¿Qué es la intervención comunitaria?
  3. ¿Qué es la mediación social-comunitaria?
  4. Modalidad comunitaria: la reunión restaurativa

TEMA 5. La mediación en la Ley de Responsabilidad Penal del Menor

  1. Fundamentación
  2. Equipo de mediación
  3. Proceso de mediación
  4. Acuerdo de mediación
  5. Principios y momentos de oportunidad
    • a) En la fase de instrucción
    • b) En la fase intermedia
    • c) En la fase de Audiencia

TEMA 6. Los menores en la mediación de adultos

  1. Fundamentación
  2. En la fase de instrucción
  3. En el juicio sobre delito leve
  4. En la fase de enjuiciamiento
  5. En la fase de ejecución
  6. Resumen

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